印證家庭排列的理論 從知識到體會

從代表的反應,的確可以看到家族系統的動力在流動,甚至包含好幾代,有時候連當事人自己都不認識的人也會影響自己靈魂的流動,也看到人雖有自由意志可以做自己的選擇,但是也有作為一個人的限制,這是人必須要謙卑接受的事實,人也必須在面對系統時有謙卑的心態,這樣更能尊重每個人各自的命運。在許多案例中也看到解決之道就是尊重、接受、感謝並超越自己的遺傳。

在系統中靈魂的流動是為求得到動力的平衡,但是靈魂的流動有時候並不具有智慧,若是亂了「愛的序位」,就會有問題產生。在一個案例中有個討厭自己媽媽的當事人,煩惱著自己的孩子對自己沒有尊重,解決之道就是各自回到自己的位置,並與相關的人達成和解,這就是中國人所說的:『君君、臣臣、父父、子子』。另外一位要替自己父親出氣的孩子,忘了自己的位置與母親對抗,解決之道就是要承認並接受自己作為子女的身分,與母親和好。

要中止問題最終的關鍵是「愛」,被漠視的要被尊重與被看見、紛爭要被和解、遺忘的要被紀念。看到老師做了許多讓死者安息,生者安心的工作。這樣才能產生正向循環,幫助個案解決問題。